Bílaþvottur
Úrræði fyrir unglinga í 8.–10. bekk geta hjálpað þeim að þróa ábyrgð, sjálfstæði og hagnýta færni. Eitt slíkt úrræði gæti verið að taka þátt í bílaþvotti nokkrum sinnum í viku. Þar fá nemendur tækifæri til að læra hvernig á að þrífa og hugsa vel um bíla, til dæmis með því að þvo bíl að utan, þrífa felgur og ryksuga innréttingu. Þau læra einnig að nota réttan búnað og efni á öruggan hátt.
Slík vinna getur hentað vel fyrir nemendur sem vilja vera virkir og læra með því að framkvæma verkefni í raunverulegu umhverfi. Í bílaþvottinum læra þau einnig mikilvægi góðrar þjónustu, stundvísi og ábyrgðar í starfi. Nemendur vinna oft saman og þurfa að skipuleggja vinnuna þannig að allt gangi vel fyrir sig. Auk þess getur þessi reynsla gefið þeim innsýn í vinnumarkaðinn og hjálpað þeim að undirbúa sig fyrir framtíðarstörf. Þannig getur bílaþvottur verið gagnlegt og uppbyggilegt úrræði fyrir unglinga.
Bílaþvottur er tækifæri fyrir þig til að þróa ábyrgð, sjálfstæði og hagnýta færni. Þú tekur þátt í bílaþvotti nokkrum sinnum í viku og lærir að þrífa bíla, til dæmis að þvo að utan, þrífa felgur og ryksuga innréttingu. Þú lærir líka að nota réttan búnað og efni á öruggan hátt. Þetta hentar vel ef þú vilt vera virkur og læra með því að gera. Þú færð innsýn í vinnumarkaðinn, lærir um góða þjónustu, stundvísi og ábyrgð. Þú vinnur með öðrum og lærir að skipuleggja vinnuna þannig að allt gangi vel.
Raftækni
Úrræði fyrir unglinga í 8.–10. bekk geta haft mikil áhrif á áhuga þeirra á námi og framtíðarstarfi. Eitt slíkt úrræði gæti verið að vinna á raftækniverkstæði nokkrum sinnum í viku. Þar fá nemendur tækifæri til að kynnast rafmagni, verkfærum og einföldum rafbúnaði á praktískan og skemmtilegan hátt. Með því að taka þátt í verkefnum, eins og að setja saman einföld rafrás, gera við tæki eða læra um öryggi í rafmagnsvinnu, öðlast þau bæði þekkingu og sjálfstraust.
Slíkt úrræði hentar sérstaklega vel fyrir nemendur sem læra best með því að gera hlutina sjálfir frekar en að sitja eingöngu í bóklegu námi. Vinnan í verkstæðinu getur einnig kennt samvinnu, ábyrgð og skipulag, þar sem nemendur vinna oft saman að verkefnum. Auk þess geta þau fengið innsýn í möguleg framtíðarstörf á sviði rafiðna. Þannig getur raftækniverkstæði orðið bæði lærdómsríkt og hvetjandi úrræði fyrir unglinga.
Smávinna í verslunum
Eitt slíkt úrræði gæti verið að taka þátt í vörutalningu í verslunum nokkrum sinnum í viku. Þar fá nemendur tækifæri til að telja vörur, skrá magn og hjálpa til við að halda góðu skipulagi í hillum og lager. Með þessu læra þau að vinna nákvæmlega og fylgja leiðbeiningum.
Slíkt verkefni hentar vel fyrir nemendur sem vilja vinna rólega og skipulega. Í vörutalningu læra þau einnig mikilvægi ábyrgðar, einbeitingar og góðrar samvinnu við aðra starfsmenn. Nemendur þurfa að vinna saman og passa að upplýsingar séu réttar svo verslunin hafi góða yfirsýn yfir birgðir. Auk þess fá þau innsýn í hvernig verslanir starfa og hvernig vörustjórnun fer fram. Þannig getur þátttaka í vörutalningu verið lærdómsríkt og gagnlegt úrræði fyrir unglinga.
Önnur atvinnutækifæri í boði
Samvera með eldri borgurum
Með því að eiga félagslegt samneyti við eldri borgara getur verið gefandi reynsla fyrir komandi kynslóðir. Einstaklingar væru þá að sinna mjög léttvægari umönnun og vera til staðar fyrir vistmenn á dvalarheimili.
Garðvinna
Á sumrin er í boði þjónusta fyrir fyrirtæki þar sem einstaklingar á okkar vegum koma og sinna hefðbundinni garðvinnu ásamt slætti ef óskað er eftir því